六年级的孩子三观形成了吗

六年级的孩子三观一般尚未完全形成。他们的价值观和道德观正在发展中，并可能会随着他们的经历和周围环境而变化。然而，他们在这一年龄段开始形成对是非、善恶的基本理解。他们也开始意识到自己的行为对他人和周围世界的影响。因此，六年级的孩子需要接受适当的指导和教育，帮助他们发展积极的三观，学会尊重他人、关心社会、遵守规则，并为自己的行为负责。