区别在于：
一是指向不同。
表现性目标指向主动，生成性目标指向被动；
二是内容不同。表现性目标内容丰富，而生成性目标内容生硬。
表现性目标和生成性目标的区别
关于这个问题，表现性目标和生成性目标是两种不同的目标类型。表现性目标是指通过努力和练习，提高自己某种技能或能力的水平，例如提高跑步速度、提高钢琴演奏技巧等，它们通常是以外在的成果和表现为标准来衡量的。
生成性目标则强调个人内在的成长和发展，它们是指通过学习和探索，提高自己的认知能力、创造力和解决问题的能力等，它们通常是以内在的满足感和成就感为标准来衡量的。
因此，表现性目标注重结果，而生成性目标注重过程和成长。
表现性目标和生成性目标的区别
表现性目标和生成性目标是心理学中两个重要的概念，它们的区别如下：
1.表现性目标（Performance Goal）：是指个体在完成任务时，主要关注的是任务完成后自己的表现是否优秀，想要得到他人的认可、赞扬和避免他人的批评、否定等外部评价。表现性目标的主要特点是追求完成的任务结果是好的，没有错误和失败，即关注任务结果而不是任务过程。当个体接受失败的评价或者认为自己不能达到预期目标时，会感到痛苦和失落，从而降低自我效能和动机。
2.生成性目标（Mastery Goal）：是指个体在完成任务时，主要关注的是任务完成后自己的学习成果是否丰富、知识水平是否提高、技能是否增强等，即关注任务过程和自身体验的积累，希望通过学习成果的增加以提高自我效能和学习动机。生成性目标的主要特点是关注任务过程和学习体验，不在乎完成任务的结果来自自我反思和评价。即使完成任务失败，也会通过反思和总结，提高自己的学习能力和技能水平。
综上所述，生成性目标更注重个体在任务过程中的学习和成长，追求真正的内在动机和自我价值实现。而表现性目标则更注重任务完成的结果和外部评价，易受到外界评价和批判的影响。
表现性目标和生成性目标的区别
表现性目标和生成性目标是心理学中两种不同类型的目标。
表现性目标是指一个人对于结果的关注和关心，即注重完成任务的结果和表现，达到一个确定的目标。
而生成性目标则是强调人们从过程当中获得的体验和技能，重视完成任务过程中的学习与成长。
它不仅注重任务的结果，而且更关注如何从过程中获取新的技能和经验，并且更愿意尝试新的做法，不断学习。
这种区别反映在人们的行为及其后果上。
表现性目标会让人们更注重外界给予的评价和反馈，追求完成任务时的结果和表现，而生成性目标则会让人们更关注自我实现以及获取新的技能和经验。