最佳答案
故事中的“我”，是一个思想独立懂事的女孩，她遇到事情会自己思考问题，不会人云亦云，比如姨妈说外面平房的孩子是野孩子，但是“我”不会带有这种偏见，懂得平等待人。懂得照顾妹妹， 妹妹不说话，用手语交流，“我”就按照妹妹的意思和她交流。 “小妹”是个敏感天真善良渴望爱的孩子，当最小的孩子去世后，她因为家里的悲伤而失去了说话的能力（精神上的），爬上屋顶是为了离去世的妹妹更近，保护妹妹，她会用自己的想法看待世界，并去关爱他人。妈妈伤心的时候顾不到她，也多少给她带来了被忽视的伤害。 姨妈是内心善良，但是固执己见，没有耐心，唠叨的大人形象，她经常不听别人的话语，对待小平房里的人态度也是存有偏见的眼光，而且遇到小孩子的事情第一反应总是批评，但是她又是善良的，当小姐妹妈妈没办法照顾她们时，姨妈主动将孩子接到自己家里，而且其实她一直尝试着让孩子接受自己，最后，小妹说话，姨妈感动的哭了，就可以看出这位大人的善良可爱。 姨夫是文中最温厚善于沟通的人，他懂得包容别人，理解别人，与他人沟通，他与人交往往往是温和的接纳，善意的引导，很值得尊重的大人。 妈妈是温柔脆弱却又坚强的母亲，孩子去世，给她带来了很深的伤痛，让她无法照顾孩子们的感受，她的脆弱在于她的重感情，打电话时细心的发现孩子们的情绪，为了安抚孩子，给他们唱歌，最后，妈妈走出悲痛，坚强的支撑起这个家 莉丝 礼貌，真诚，有教养，没有因为“我”手上有冰激凌就嫌弃我，而是和我友好的握手。 是姨妈所谓的外面的“野孩子”，但是她礼貌，真诚，有教养，能够很好的呵姐妹两个人沟通，并使她人感到愉快，所以大人的偏见往往是伤害孩子的利器。