最佳答案
队形队列一直是让体育教师颇感头痛的教学任务、可一堂体育课如果没有良好的队列队行作为保障。对教学的组织、对上课的连续性都是有害而无利。
队形队列教学内容比较枯燥、不好调动学生的兴趣。所以，老师以活跃课堂气氛。刺激学生潜在的天分用来提高练习效果。达到锻炼身体陶冶情操的目的。
使学生很快就学会了踏步走、立定、裂队、并对、错肩行进的动作方法。
这样既提高了学生学习积极性，又提高了动作质量。
它能让学生通过观察、操作、模仿、交流等活动获得基础知识和技巧。
全课以学生的学、练、思作为教学主线、合理运用启发式教学，在此基础上开发学生的创造性思维，调动学生在教学中的主体参与和意识。