最佳答案
职业教育心理学的代表人物有冯特、詹姆斯、华生、弗洛伊德和马斯洛等。
冯特：是构造主义心理学的代表人物，他提出心理学应该研究心理意识现象的“构造”，并主张用内省法研究意识的内容。
詹姆斯：是机能主义心理学的创立者，他强调心理学应该研究意识的功能和目的，而不是它的元素或结构。
华生：是行为主义心理学的代表人物，他认为心理学不应该研究意识，而应该研究行为，并主张采用实验法进行客观的研究。
弗洛伊德：是精神分析理论的创立者，他认为人的心理主要受潜意识的影响，并主张通过自由联想、释梦、移情等技术来探索潜意识。
马斯洛：是人本主义心理学的代表人物，他提出需要层次理论，认为人的需要有五个层次，包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要和自我实现需要。
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