腦癱是現在很罕見疾病，如許疾病兒童患有率很高，改良腦癱疾病，藥物、手術都是不錯之選，但是如許疾病比較複雜，醫治上也是要長時光停止，因此對腦癱疾病醫治的時間，家眷也是要耐煩停止，不然對患者疾病把持也是會有影響，那腦癱家庭康復練習方法都有什麼呢?
腦癱家庭康復練習方法：
一、腦癱兒童家庭康復練習包含頭部把持的練習：嬰幼兒發育期學會抬頭是學會其余活動的重要前提。練習時可扶住患兒頭部兩側，使頭部能牢固地保持在直破的正中位。在坐位的大年夜部分時光，頭部習氣於保持正確的姿勢時，可使患兒軀幹前傾，兩側傾斜，讓他學會頭部的把持，保持頭部牢固。
二、腦癱兒童家庭康復練習包含軀幹跟下肢功能練習：翻，坐，爬，站，走是嬰幼兒正常活動發育的各個階段，進修跟控制這些基本活動，可能逐步轉化為壹般生活中的複雜性功能性舉措。練習翻身時，先叫患兒滿身放鬆，以臀部為支點，幫助一側肢體抬離床面，從一邊翻到另一邊。
三、腦癱兒童家庭康復練習包含上肢跟手的功能練習：最幸虧一個牢固的姿勢下停止，着重是改正腦癱患兒上肢的痙攣形式。可一手抓住患兒肘的外側，一手握住患兒的手，將他的手臂上舉跟外展。使肩外旋跟肘伸直，掌心向上。鼓勵患兒將他的雙手拿到胸前，玩耍手指，抓握各種差別外形，差別色彩的玩具。
四、腦癱兒童家庭康復練習包含言語練習：要從較輕易的音開端教起，練習者的口形要大年夜，音量要大年夜，要帶有心情跟舉措。逐步教會患兒會說自已跟家人的名字。要激發患兒的興趣，用卡片畫的情勢讓患兒看圖學說。或許用與患兒做遊戲的情勢，在文娛中教會患兒開口談話。
在對腦癱家庭康復練習方法認識後，患者在疾病醫治的時間，都是要停止這些練習，如許在緩解疾病上才會有很好幫助，不過在醫治腦癱疾病過程中，家眷也要對患者停止單方面護理，對患者飲食、作息都是要公道安排，利於患者疾病改良。