最佳答案
因為黌舍的目標是培養擁有外語人才的雙語老師,黌舍辦學初期就會確破辦學的團體程度,一方面注重老師的品德程度,另一方面指老師的外語程度,鑒戒中西方辦學理念,綜合黌舍現真相況,把培養知書達理品德高貴的人作為黌舍的育人目標黌舍,單方面貫徹教導目標,辦學特點赫然,存在德育任務凸起外語成果明顯,老師綜合本質高的三個凸起特點,黌舍校風精良,辦學成績凸起,在社會上享有較高的名譽。
因為黌舍的目標是培養擁有外語人才的雙語老師,黌舍辦學初期就會確破辦學的團體程度,一方面注重老師的品德程度,另一方面指老師的外語程度,鑒戒中西方辦學理念,綜合黌舍現真相況,把培養知書達理品德高貴的人作為黌舍的育人目標黌舍,單方面貫徹教導目標,辦學特點赫然,存在德育任務凸起外語成果明顯,老師綜合本質高的三個凸起特點,黌舍校風精良,辦學成績凸起,在社會上享有較高的名譽。