感統掉調是指一些孩子在小時間的大年夜腦發育中遭到影響，大年夜腦發育不完全而惹起的身材各方面的和諧性比較差的景象。感統掉調並不是指孩子的智商有成績，現實上感統掉調的孩子智力跟正常的孩子是一樣的，只是在生活傍邊各方面的功能等都會開展遲緩一點。那麼，感統掉調的孩子長大年夜後會怎麼樣呢？
一、什麼是感統掉調
感統掉調通俗的說法是：「兒童大年夜腦在開展的過程中呈現很略微的妨礙」，經由過程藥物醫治共同康復練習才幹改正。感統掉調的孩子智力都很正常，只是孩子的大年夜腦跟身材各部分的和諧呈現了妨礙，使得很多優良的方面表示不出來。感統掉調的癥狀會跟著年紀的增加逐步縮小，乃至會影響孩子的各方面才能與同齡兒童比擬滯後。平日孩子在12歲之前經由過程練習很輕易改正感統掉調的景象，一旦超越12歲就會定型，無法改變。
二、感統掉調的孩子長大年夜後會怎樣
長大年夜後就任務崗位有以下行動跟小時間缺乏感統練習也有關係：
1、聽不明白領導話，懂得力差
常常會錯意，聽話聽不到點上；時光長了，發明你懂得才能很差的時間，每每不肯跟你揮霍時光，也不會把重要的變亂交託給你。
2、缺乏自負，遇事輕易黏
公司里常常有如許的練習生，領導交代變亂前信念滿滿，碰到波折之後敏捷達不雅，放棄。稍遇否定就一蹶不振;
常常抱怨公司不重用或許沒碰到好領導，一年換好多少個任務，同樣的情景老是往複上演；
3、詞不達意，相同才能差
提前籌備半個月做ppt，看到一群人緩和的不是丟東落西，就是本末倒置一句話重複來去；機會就如許白白的喪掉了。
4、時光不雅念淡薄，自律性差
口試時間約好的10點，他偏偏晚半小時到；領導說好的月底交活，非得找各種來由遷延半個月；看起來是小小壞習氣，可能讓孩子喪掉的一份好任務、一個升職加薪的機會；
三、在家怎樣停止感統練習
【挑豆豆練習法】練習孩子手眼和諧。
【燕飛法】促進孩子觸覺、視覺均衡的開展。
【找手（腳）印練習法】練習孩子前庭覺。