簡述兒童心理學和發展心理學的誕生和發展

提問者:用戶DBIV 發布時間: 2024-10-31 05:39:01 閱讀時間: 3分鐘

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1882年德國的普萊爾宣布的《兒童心思》,該書被認為是第一部科學體系的兒童心思學著作,奠定了兒童心思學最初的基石。

由此標記了兒童心思學的出生。

1904年,霍爾出版了《青少年:它的心思學及其心理學,人類學,社會學,性,犯法,宗教跟教導的關係》,以後斷定了兒童心思學研究的年紀範疇,即兒童心思學研究兒童從出生到成熟各個階段心思開展的特徵。

精力分析學派對集體一生全程的開展率先做了研究。

精力分析學派心思學家榮格是最早對成年期心思開展停止研究的心思學家。

榮格認為,人的開展重如果心靈的開展。

他的開展不雅重要涉及三個方面,一是提出前半生跟後半生分期的不雅念;二是器重"中年危機『』;三是闡述老年心思,特別是臨終前的心思,老年人面對逝世亡時怎樣懂得生命的性質。

美國心思學家霍林沃思開始提出要尋求人的心思開展全貌,而不是滿意於孤破地研究兒童心思,並於1927年出版了《開展心思學概論》一書,這是世界上第一部開展心思學著作。從1957年開端,美國《心思學年鑒》用"開展心思學"作章名,代替了慣用的"兒童心思學『』,由此,兒童心思學演變成了開展心思學。

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