「沖一衝」「穩一穩」「保一保
以第一志願為主，報考黌舍要有梯度，比方超一本線100分能上的，超一本線50分能上的，夠一本線就能上的（要參考近3年的錄取線，就低不就高）；報考專業也要有梯度，該校的名專業、一般專業都要報，一般要批準調處。
除非你特想學某專業，那就降落請求，沖某校的名專業，刻舟求劍，非此專業不報。如640分，報北大年夜的通信工程不控制，又特別想學此專業，就報北京郵電大年夜學的名專業通信工程。其余，報志願也不克不及不冒一點傷害，要「沖一衝」「穩一穩」「保一保」。
1.懂得本人
作為候選人，我應當對本人的興趣，愛好跟才能有正確的懂得。妳應當進修哪個學科的專業或學科。在每年被大年夜學錄取的更生中，有一群老師對退學後所學的專業不感興趣，因此很難從系切換到專業。他們大年夜少數是最初由父母或中學教師告發的專業。如許的成果不只影響老師進修的熱忱跟品質，並且耽擱了寶貴的時光。在這裡，我特別約請父母跟中學教師讓孩子們隨心所欲。只有酷愛聚會，他們才幹進修，做好任務，並做到最好。不要對「壞事」做任何壞事。
2.準斷定位
中學教導的法則性很強，中學的修養程度跟品質絕對牢固。在正常情況下，不會有大年夜的牢固。因此，候選人在填寫志願者，找到響應職位並抉擇相幹黌舍跟專業時，應充分懂得其早年黌舍各個年級的畢業生的退學情況。
3.正確處理抉擇黌舍或專業的關係
自1970年月前期恢復高考以來，社會上廣泛存在著抉擇大年夜學而不是黌舍的重要性。關鍵是抉擇一個好的專業，以便妳能找到一份好任務。跟著社會的開展，科學技巧的進步，產業構造的調劑，社會對人才的須要已由改革開放後的單一專家型人才改變為存在紮實的基本現實跟較強綜合才能的複合型人才。才能。在抉擇畢業生時，僱主不再是打算經濟時代早年的專業對口方，而是愈減輕視知識構造跟綜合本質。大年夜專院校（高職院校）的抉擇也應著眼於黌舍的綜合氣力。
4.走出只關注提檔線的誤區
具體懂得大年夜學在早年三年中現實要請求的三個重要分數，即黌舍現實錄取的最低分數，均勻分數跟最高分數。最低分數表示候選人能否可能進退黌舍；均勻分數是指候選人可能抉擇的大年夜學專業；最高分表示候選人能否可能隨便抉擇專業。其中最重要的是均勻分數。
5.正確處理冷門專業與熱點專業的關係
就大年夜學本身而言，專業設置中不「冷」或「熱」如許的東西。所謂專業的「冷」與「熱」是由社會的須要決定的。更確切地說，它是由候選人跟父母撤消的。我再次特別提示候選人跟父母，他們在告發志願者時應當看得更遠，不要自覺跟風。應當指出，一些「冷」專業不克不及在短時光內「發大年夜財」，但他們的職業壽命長，傷害絕對較低，乃至可能畢生「抗旱，防洪防災」 。