最佳答案
大年夜學體育專業重要課程：教導學、心思學、人體科學、黌舍體育學、體育錘煉、練習與比賽等方面的基本現實、基本知識跟基本技能，遭到體育科學研究的基本練習，控制從事黌舍體育教導任務的基本才能。
體育專業教導是培養各種體育專門人才的一種特其余體育教導。這種教導是跟著近代教導軌制確切破、近代黌舍的呈現而掘起的。
晚期體育專業教導機構（如1804年成破的丹麥體操師範學院、1814年成破的瑞典「皇家中心體操學院」、1848年成破的德國「中心體操教師養成所」等）多少乎都是培養體育教師的，可能視為事先的「體育教導」專業。
在歐洲，產業革命後，教導中誇大年夜「三育偏重」，體育逐步成為黌舍教導的構成部分，體育師資有著較為廣泛而牢固的社會須要。這種體育專業單一的狀況，大年夜致持續了一個多世紀。
擴大年夜材料
現在廣泛認為：體育（或稱為體育活動），是經由過程有規矩的身材活動改革人的「本身天然」的社會現實活動。體育的基本表示情勢是人的有規矩的身材活動，其基本任務是對人本身的改革，其感化東西是參加者的「本身天然」。
體育的含義有廣義跟廣義的辨別。廣義的體育即身材教導，是經由過程身材活動，加強體質，教授錘煉身材的知識、技能、技巧，培養品德跟意志品德的有目標有打算的教導過程。它是教導的構成部分，是培養單方面開展的人的一個重要方面。
廣義的體育即社會文化活動。體育（廣義的，亦稱體育活動）是指以身材練習為基本手段，以加強體質，促進人的單方面開展，豐富社會文化生活跟促進精力文化建立為目標的一種無認識、有構造的社會活動。它是社會總文化的一部分，其開展一定社會的政治跟經濟的制約，也為一定社會的政治跟經濟效勞。