最佳答案
《吃水不忘挖井人》修養計劃1
修養目標：
一、進修「忘、挖、井」12個生字，會寫「井、鄉」等六個字。
二、能有感情地朗讀課文，懂得「吃水不忘挖井人」的意思。
三、經由過程進修課文，領會毛主席事事為明日平易近著想、跟同鄉們同甘共苦、群策群力的高貴頭腦。
修養重點跟難點：懂得「吃水不忘挖井人」的含義。
修養籌備：什物投影、毛主席的圖片
修養時光：2課時
修養過程：
一、導入
我們巨大年夜領袖毛主席在江西領導革命的時間，產生了很多動人的故事。
1、揭題
2、齊讀
3、這句話從哪兒得來的呢?
二、初讀感知
1、用本人愛好的方法朗讀課文，注意讀准字音，把課文讀通行，碰到不懂的處所打上「?」。
2、小組共同，組長構造進修生字跟檢查小構成員控制的情況。
3、彙報：
①(出示卡片)派代表讀，正音，說說記取字形的方法。
②指名讀，給生字找找友人。
4、說說這句話是怎麼得來的?
三、品讀感悟
1、指名讀第一段，簡介事先毛主席是在都會生活，批示八路軍作戰的。
2、自由讀第二段，想想這段重要講了什麼?
①彙報，師板書：挖井的原因
②出示句子：毛主席就帶領兵士跟同鄉們挖了一口井。
領會毛主席事事為明日平易近著想、跟同鄉們同甘共苦、群策群力的高貴頭腦。
3、齊讀第三段，懂得最後一句話。
4、從這句話中你曉得了什麼?
四、領導謄寫
1、察看字寶寶在田字格中的地位
2、范寫「忘、想、念」三個心字底的字，講解要領
3、老師實驗寫，師巡迴領導
五、堅固字詞
1、出示詞語，開戰車讀，懂得意思。
2、出示卡片，開戰車讀
3、有感情地朗讀課文
六、延長
1、收集更多的對於毛主席的故事
2、開展講故事比賽。