最佳答案
活動練習專業、技擊與平易近族傳統體育專業,考生參加國度體育總局構造的體育測驗及文化測驗。培養目標:培養具有競技體育基本現實、知識與凸起專項技能,可能在專業跟職業隊、體校跟黌舍代表隊、體育俱樂部等相幹部分,從事練習、修養、比賽、管理等方面任務的複合型人才。
活動練習專業、技擊與平易近族傳統體育專業,考生參加國度體育總局構造的體育測驗及文化測驗。培養目標:培養具有競技體育基本現實、知識與凸起專項技能,可能在專業跟職業隊、體校跟黌舍代表隊、體育俱樂部等相幹部分,從事練習、修養、比賽、管理等方面任務的複合型人才。