最佳答案
孔孟認為，尋求學問起首在於愛學、樂學，這是關鍵。
孔子曰：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」即真正愛好它的人，為它而快活的人才幹真正學好它。同時，孔子倡導跟讚揚「敏而好學，不恥下問」的進修精力，表現了孔子謹嚴的治學立場。對於進修的方法。孔孟在跟弟子的交談中多處說起進修方法成績，最有名的莫過於「學而時習之，不亦說乎」，「溫故而知新，可能為師矣」。與此同時，孔子還特彆誇大年夜學思結合，勇於現實。他說：「學而不思則罔，思而不學則殆。」只讀書而不思考就會感到困惑，只是幻想而不讀書就會精力疲殆。請求人們把進修積聚跟鑽研思考相結合，不克不及偏廢。對於進修的內容。孔孟主意進修要博，要廣，不克不及偏頗單一。他提出要用四種東西作為本人的進修綱領，這就是「文，行，忠，信」，即文化知識，品德涵養，虔誠實厚，堅取信約。這四項內容對本人跟他人都存在重要意思。對於進修的目標。孔孟認為，進修必須有明白的目標，但重點在於「學以至用」。