一、 活動目標:
1、讓孩子們感到節拍,強弱,快慢。不必讓孩子背下歌詞,記取譜子,也許用他的丫丫學語去哼歌後果會更好。音樂結束靜4、5秒鐘,回味一下。
2、親子活動不只加深父母與後代的親子關係,更能促進家庭成員之間相互關愛。全套按摩舉措都有了,平常在遊戲中做按摩,也是尊敬白叟的頭腦的現實教導。
二、 活動地點:室內
三、 活動東西:6-8歲兒童及父母或爺爺奶奶合計10—12人 親子
四、 活動過程:
1、構造同窗們不雅賞音樂,孩子們可能跟著音樂有節拍的動。
2、分節停止兒歌跟舉措的。(拍拍,錘錘,畫叉叉,蝴蝶飛飛飛多少下,一隻蜘蛛趴下去,呀!嚇壞我啦,嚇的我的手直顫抖。)
3、我請一個小友人來共同我,我邊念兒歌邊做手指舉措。
4、請小友人一前一後站破扮演。交換地位練習。
5、小友人跟父母獨特聽音樂讀兒歌做舉措。
6、小結,全部人圍城一個圈,大年夜人坐著,孩子站著。獨特在遊戲中結束。父母每世界班很累,我們可能每天跟他們一起玩遊戲,幫助他們放鬆。