最佳答案
首先，我们将目光放到国内。在现实条件下，中国有55个少数民族。“跨文化交流能力”并不仅仅代表中国人同外国人进行交流的能力。也包括对特定对象的历史源流。举一个非常简单的例子。一个内地沿海省份的学生甚至大学生，可能并不了解乌鲁木齐的维吾尔族的大学生的文化和风俗习惯所以，这里说的“跨”，第一点是指可以和自己拥有说同样语言的能力，但并非是同一个民族。这就需要对中国的社会和国情进行深入的了解。其次再看一下国际上，在培养学生国际视野和跨文化交流能力，首要的一点就是要自信，这种自信是对自身所承载的语言和历史背景的一种自豪感。比如可能在和美国学生的对话中，一个中国学生并不能完全听懂美国学生所说的话，但这个中国学生可以通过自身的表达，让美国学生了解中国的文化。所以，不要怕“错”。要努力学习国际通用语言，主要为英语。阅读英文报纸，观看英文电视。了解世界各地的风俗，比如可以看“穷游”网友的旅行直播，了解各地的风俗习惯。学生的国际视野和跨文化交流能力。要尊重不同的文化风俗习惯，即使某种特定的文化现在在自身所处的社会环境中并不被认可，或者还不是很流行，也要抱有一种尊重和包容的态度，并且认识到这种文化存在的合理性。