豐子愷的《懷李叔同先生》的賞析

讀《懷李叔同老師》有感 --《懷李叔同老師》豐子愷 讀了豐子愷寫的《懷李叔同老師》，我感到非常地不堪假想，一團體竟可能作的那麼好? 從這篇文章中，我學到的只有2個字「當真」。這也是李叔同老師一生最大年夜的特點。對一件事，不做則已，要做就做得徹底弗成。 不是嚴肅的教師才幹掉掉落老師的敬佩，只有對老師跟藹卻有威嚴，嚴肅又可親，上課當真而輕鬆的教師才幹真正地掉掉落老師由心而發的敬佩。儘管我不是一個教師，但我身為一個老師，更能領會到怎樣的教師會讓人不由自立地生出佩服之心。我想假如能有一個教師可能像李叔同老師這般，那他的老師我想也不會差到那裡去，就像豐子愷這位鼎鼎大名的作家，他不就是李叔捅老師的老師么?再假如一個教師能風趣點，那就會深得老師敬愛。 李叔同老師又稱弘一法師，後半輩子在虎跑寺削發，並且他修的佛法又是佛門中最難修的一門--律宗。但李叔同老師卻能將它修出個名號叫做「重興南山律宗第十一代祖師」。正所謂一位戰國時代的儒家代表人荀子所著《勸學》中所說「積土成山，風雨興焉。積水成淵，蛟龍生焉。積善成德，而神明得意，聖心備 焉。故不積跬步，無乃至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不克不及十步;駑 馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。蚓無幫兇之利， 筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，居心一也。蟹六跪而二螯，非蛇蟮之穴無可寄託者，居心躁也。」跟李白所碰見的老嫗所說的一句話:「只有工夫深，鐵杵磨成針」。這就是「有志者事竟成」，保持不懈的表示啊。 假如我能做到「凡事當真」，信賴我的成績也不會下猾，乃至說不定還會上升。固然我現在還不克不及百風之百地隨時隨刻保持這種立場，但是我會儘力以這種立場去對待每一件事，我感到我的媽媽與那李叔同到有一番相象。我媽媽也曾經對我說過如許一句話，我壹直忘記不了，她說:「在做一件事的時間，必須要趕緊利索，不克不及拖泥帶水。要麼不做，做了，就要保持不懈地去當真底去做，並且不克不及半途而費，並且得保證要有效力。就比方進修吧，玩的時間好好玩，進修的時間好好學，假如在玩中學，學中玩，你一樣事都做不好，所以辦事要一心一意，千萬弗成專心啊!不然學無所成，你這多少年的進修就白費了!」 李叔同老師，我由心腸對你產生敬意!哦，該稱你為弘一法師，你是一代得道高僧，你振興了佛門中多少乎被冷僻的律宗，你那不畏艱巨的精力真值得我好好進修一番，你連一舉一動都有法則，我以後以後，一定不做骯臟人，要做就做一個不弔兒郎當，粗心粗心的人!