城市軌道交通運營管理能不能升本或則轉專業之類的

可能的，只有不跨文理類、不跨錄取批次即可轉。 轉專業國度容許，並成為大年夜學教務部分大年夜一第二學期的按期任務。重如果大年夜一最後測驗,大年夜一進修的都是基本課，比較通用，不過千萬別掛科，只有你不跨批次跟文理即可。至於難以成績與想去的專業人數有關，總體把持5%。假如想開學時就轉，最好早去黌舍，聯繫看能否找到樂意跟你對調專業的，那樣2人到教務處重新註冊註銷一下，各自報到就可了。現就轉專業答覆一下：根據教導部的規定大年夜老師進校後，符合前提的可轉專業。（一）在校本科生在實現大年夜學一年級課程，進入二年級之前，來由充分者可能請求轉專業。充分的來由包含：1、在某一學科方面確有特長的老師。2、因為身材安康原因，經黌舍指定的醫療單位檢查證明不克不及在原專業進修、但尚能在本校其他專業進修者；3、經由過程轉專業能有利於老師自立進修成材，且參加黌舍的提拔，提拔合格者（少數都用這一條）。（二）不具有前提者不克不及請求轉專業。前提包含：1、更生退學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各種委培，代培生未經委託單位批準轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、文科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已操持試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科升入本科者。（三）轉專業請求時光跟申辦順序：1、老師轉專業每學年會合審批一次，請求時光在每學年第二學期的最後兩周。2、教務處於每學年第二學期末，根據轉入專業的辦學前提，分文、文科向全校頒布轉入專業的接收名額。3、為保護正常的修養秩序，原則上參加提拔後各專業轉出人數一般不得超越地點專業昔時招生數的3-5%，轉入人數不得超越轉入專業昔時招生數的3-5%。4、老師本人向地點學院提出請求並填寫《轉專業請求表》，由學院考核批準後統一報教務處。5、經教務處考核經由過程並操持相幹手續後，請求人（不包含滿意轉專業前提第1、2條者）於每學年第一學期開學前參加教務處構造的文、文科提拔測驗。測驗內容：文科為數學、英語。文科為英語，有的大年夜學再加政治，有的加考打算機。到黌舍本人就曉得以往都靠什麼課程了。測試成績按文、文科分辨排序，並根據排序的成果由請求人順次挑選本人請求轉入的專業。（四）轉專業的學籍管理：1、老師轉入新的專業，原則上按照退學時的年級所實用的學籍管理細則停止管理。2、老師轉入新的專業後，必須實現轉入專業的修養打算方可畢業跟獲得學士學位。 重如果大年夜一最後測驗。只有你不跨批次跟專業即可。只有早作打算就能實現。現就轉專業答覆一下：根據教導部的規定大年夜老師進校後，符合前提的可轉專業。（一）在校本科生在實現大年夜學一年級課程，進入二年級之前，來由充分者可能請求轉專業。充分的來由包含：1、在某一學科方面確有特長的老師。2、因為身材安康原因，經黌舍指定的醫療單位檢查證明不克不及在原專業進修、但尚能在本校其他專業進修者；3、經由過程轉專業能有利於老師自立進修成材，且參加黌舍的提拔，提拔合格者（少數都用這一條）。（二）不具有前提者不克不及請求轉專業。前提包含：1、更生退學未滿一年者；2、二年級及以上者；3、各種委培，代培生未經委託單位批準轉專業者；4、藝術類、體育類考生，跨文、文科類別轉專業者；5、跨高考錄取批次轉專業者；6、已操持試讀手續者；7、曾轉專業或轉學者；8、專科升入本科者。（三）轉專業請求時光跟申辦順序：1、老師轉專業每學年會合審批一次，請求時光在每學年第二學期的最後兩周。2、教務處於每學年第二學期末，根據轉入專業的辦學前提，分文、文科向全校頒布轉入專業的接收名額。3、為保護正常的修養秩序，原則上參加提拔後各專業轉出人數一般不得超越地點專業昔時招生數的3-5%，轉入人數不得超越轉入專業昔時招生數的3-5%。4、老師本人向地點學院提出請求並填寫《轉專業請求表》，由學院考核批準後統一報教務處。5、經教務處考核經由過程並操持相幹手續後，請求人（不包含滿意轉專業前提第1、2條者）於每學年第一學期開學前參加教務處構造的文、文科提拔測驗。測驗內容：文科為數學、英語。文科為英語，有的大年夜學再加政治，有的加考打算機。到黌舍本人就曉得以往都靠什麼課程了。測試成績按文、文科分辨排序，並根據排序的成果由請求人順次挑選本人請求轉入的專業。（四）轉專業的學籍管理：1、老師轉入新的專業，原則上按照退學時的年級所實用的學籍管理細則停止管理。2、老師轉入新的專業後，必須實現轉入專業的修養打算方可畢業跟獲得學士學位。