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引言
C言語作為一種基本而富強的編程言語，其核心技巧在打算機科學中佔據著無足輕重的地位。本指南旨在經由過程處理99個挑釁性成績，幫助讀者從入門到粗通C言語的核心技巧，晉升編程技能。
第一部分：基本堅固
困難1：變數與數據範例
描述：利用C言語定義變數，並演示差別數據範例的用法。 代碼示例：
#include <stdio.h>
int main() {
int num = 10;
float fnum = 3.14;
char cnum = 'A';
printf("整型變數：%d\n", num);
printf("浮點型變數：%f\n", fnum);
printf("字元型變數：%c\n", cnum);
return 0;
}
困難2：運算符與表達式
描述：編寫一個順序，利用運算符打算兩個整數的跟、差、積、商跟餘數。 代碼示例：
#include <stdio.h>
int main() {
int a = 20, b = 5;
printf("跟：%d\n", a + b);
printf("差：%d\n", a - b);
printf("積：%d\n", a * b);
printf("商：%d\n", a / b);
printf("餘數：%d\n", a % b);
return 0;
}
第二部分：把持構造
困難3：前提語句
描述：編寫一個順序，根據用戶輸入的年紀斷定其能否成年。 代碼示例：
#include <stdio.h>
int main() {
int age;
printf("請輸入你的年紀：");
scanf("%d", &age);
if (age >= 18) {
printf("你曾經成年了。\n");
} else {
printf("你還未成年。\n");
}
return 0;
}
困難4：輪回構造
描述：編寫一個順序，打算從1到100的整數跟。 代碼示例：
#include <stdio.h>
int main() {
int sum = 0;
for (int i = 1; i <= 100; i++) {
sum += i;
}
printf("從1到100的整數跟為：%d\n", sum);
return 0;
}
第三部分：函數與數組
困難5：函數定義與挪用
描述：編寫一個函數打算兩個數的最大年夜值，並在主函數中挪用該函數。 代碼示例：
#include <stdio.h>
int max(int x, int y) {
return (x > y) ? x : y;
}
int main() {
int a = 10, b = 20;
printf("最大年夜值：%d\n", max(a, b));
return 0;
}
困難6：數組操縱
描述：編寫一個順序，讀取10個整數並打算它們的均勻值。 代碼示例：
#include <stdio.h>
int main() {
int numbers[10];
int sum = 0;
for (int i = 0; i < 10; i++) {
printf("請輸入第 %d 個整數：", i + 1);
scanf("%d", &numbers[i]);
sum += numbers[i];
}
printf("均勻值：%f\n", (float)sum / 10);
return 0;
}
第四部分：指針與構造體
困難7：指針基本
描述：利用指針修改變數的值，並列印修改後的成果。 代碼示例：
#include <stdio.h>
int main() {
int num = 10;
int *ptr = #
*ptr = 20;
printf("修改後的值：%d\n", num);
return 0;
}
困難8：構造體定義與操縱
描述：定義一個老師構造體，並創建一個老師實例，列印其信息。 代碼示例：
#include <stdio.h>
typedef struct {
char name[50];
int age;
float gpa;
} Student;
int main() {
Student s = {"John Doe", 20, 3.5};
printf("老師姓名：%s\n", s.name);
printf("老師年紀：%d\n", s.age);
printf("老師GPA：%f\n", s.gpa);
return 0;
}
第五部分：進階挑釁
困難9：靜態內存分配
描述：利用malloc跟free函數靜態分配內存，並創建一個數組。
代碼示例：
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>
int main() {
int *array = (int*)malloc(10 * sizeof(int));
if (array == NULL) {
printf("內存分配掉敗。\n");
return 1;
}
for (int i = 0; i < 10; i++) {
array[i] = i * i;
}
for (int i = 0; i < 10; i++) {
printf("array[%d] = %d\n", i, array[i]);
}
free(array);
return 0;
}
困難10：文件操縱
描述：編寫一個順序，讀取一個文本文件並列印其內容。 代碼示例：
#include <stdio.h>
int main() {
FILE *file = fopen("example.txt", "r");
if (file == NULL) {
printf("文件打開掉敗。\n");
return 1;
}
char c;
while ((c = fgetc(file)) != EOF) {
printf("%c", c);
}
fclose(file);
return 0;
}
結論
經由過程處理這99個困難，讀者不只可能堅固C言語的基本知識，還能晉升本人的編程才能。壹直挑釁跟練習是成為編程大年夜師的關鍵，盼望本指南能幫助你在C言語的路程中壹直前行。